改掉在讲台上不好的习惯

  • 2011-09-18
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看到个帖子:大家说一下老师在讲台上不好的习惯,觉得有些细节确实是当老师的没有注意到的,把帖子转过来。

站在讲台上的老师一举一动都潜移默化的影响着学生。作为老师要注意自己在讲台上一些不好的习惯。

  1. 老师声音太低,说话吞音,吐词不清,含糊不清,语速太快。表情死板,一直用一个语调
  2. 讲课口头禅太多,过渡语言太多,“这个”、“那么”……或比较罗嗦,一句话来回好几遍。
  3. 精神面貌欠佳,说话有气无力,行动拖沓,衣冠不整。
  4. 不注意仪表仪态,仪态不大方,比如双手插在口袋里。有些老师有不卫生的习惯比如在讲台上处理自己的鼻子啊耳朵什么的。女老师则过分注重外表,讲台上经常照顾自己的头发啊口红啊什么的。还有的老师没刷牙,饭沫都喷出来了。
  5. 教态太死板,站在讲桌前两手扶桌一动不动地,很紧张的样子。不时地掰粉笔。讲课时不看学生不看黑板,,而盯着天花板或看教案,典型的没有自信。
  6. 板书潦草。普通话不准。手势太多,张牙舞爪……
  7. 上课时看手机,上课时手机铃声没有调成震动或无声,导致一直响,甚至一直接电话。上课时很猥琐的接电话,比如钻在桌子下,弯下腰撅着屁股对着台下,说声对不起接就是了。
  8. 迟到早退,随意调课,对迟到的学生置之不理
  9. 备课不充分,有时明显混时间。准备不足,照本或幻灯念,把教材的内容复述一遍,没有自己的整理,没有相关的例子,没自己的见解!有些老师缺乏逻辑,不连贯,讲课讲了一大堆,还是不知所云。采取填鸭式教育方法,一节课只是自己说,根本不注重互动交流,不提问,不检查结果,对学生不负责!上课态度不认真,不尊重学生意见,对学生提问应付回答。
  10. 上课时废话连篇东扯西扯,一看就是没备课来糊弄的。可以旁征博引,但扯得太远了忘记讲主要内容。磨洋工,讲一半,就让学生自习或做作业。成心应付,不学无术,就是混饭吃的。上课闲扯自己的光荣历史,或女老师吹自己孩子或年轻时的事。出过国的吹“兄弟在国外怎样怎样”。爱吹牛皮。太低估学生智商,认为学生太无知!
  11. 我最不喜欢老师油腔滑调,好像很世故的样子,最讨厌老师盛气凌人的样子!看不起学生 “你们现在的学生。。。。,我们那时。。。。”
  12. 对学生不公平,对异性偏爱。从来不提问一些“笨学生”或“丑学生”。
  13. 出语粗鲁,甚至侮辱学生人格。不能上课批人,伤自尊;必须尊重学生,那么凡是看起来不尊重别人的言论,行为,对老师而言,肯定是不受欢迎的。
  14. 经常性口误,然后再说对不起。这样很容易让学生看不起。自信心不足,常常抱着商量或询问的语气和学生说话。
  15. 有错不肯承认。
  16. 坐着讲课,讲课不能全用多媒体,应该与黑板有效结合.
  17. 只布置作业,不讲解
  18. 拖堂
  19. 课间教室内吸烟。摆老师的架子,课间休息时间自己躲起来休息,不和学生交流,对学生不够关心。

要认真备课,怎么样把内容讲全,怎么样讲得生动,怎么样讲学生才不会忘记,如何用更通熟的语言将某些东西讲明白,自己对某些东西的理解,讨论一下。上课内容要清楚,语速要慢,使学生有时间去理解你所讲的内容!上课要有激情,要学会让学生发言,进行恰当的互动,关键是如何组织教学。另外还要能扯上一点别的东西,自己的知识面要提升,40分钟不能不扯几分钟。上课手机要关机或调到震动(最好关机)!

刚上讲台讲课的老师最好配个录音,课后自己再听一听自己讲课的效果,以免形成不好的讲课习惯。

讲一两节精彩的课是比较容易的,但每节都要精彩是很难的,这也是正常的,学生会记住你精彩的地方,而不精彩的很容易忘记。最重要的是修炼内功,做学生的时候就很讨厌半瓶子咣当的老师。

评论

    • 媛诺诺回复

      就是啊,那么多双眼睛看着呢

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